CURSO PARA EMPRENDEDORES

Curso de creación y gestión de empresas. Rellena el formulario y recibe información GRATIS ¡ CLIC AQUÍ ¡

miércoles, junio 18, 2008

Premios emprender en la escuela

Emprender en la Escuela es el objetivo de un convenio que mantiene el Departamento de Ecuación, Cultura y Deporte y el Instituto Aragonés de Fomento para impulsar la labor emprendedora de alumnos en Formación Profesional y acercarles al mundo profesional a través de talleres donde aprender a crear una empresa.

El objetivo es motivar a los estudiantes ante un futuro profesional inmediato y prepararles para posibles iniciativas que puedan desarrollar una vez que terminen sus estudios y se incorporen al mundo laboral. En la edición 2007-2008 han pasado a la fase final 32 proyectos de 18 centros de Aragón en dos categorías: la primera que premia la mejor elaboración de un proyecto de empresa (Categoría A) y la segunda la mejor iniciativa empresarial (Categoría B).

En la Categoría A el primer premio ha sido para el proyecto Merco-Bajo Cinca S.L.L del IES Bajo Cinca de Fraga en el que han participado 4 alumnos del Ciclo Formativo Administración y Finanzas. El segundo galardón ha sido para el proyecto Abalorio’s, del IES Pablo Serrano de Andorra, donde han trabajado tres estudiantes del mismo ciclo formativo. El tercer premio ha recaído en el proyecto del IES Biello Aragón de Sabiñánigo Cervecería Petesberg, elaborado por dos estudiantes también de Administración y Finanzas.

En la Categoría B el primer galardón ha sido para el proyecto Best Life del IES Pablo Serrano de Zaragoza donde han participado 4 alumnas del ciclo de Administración y Finanzas. El segundo reconocimiento ha sido para el proyecto Max Tec S.L de la Fundación San Valero llevado a cabo por un alumno del Ciclo Formativo Desarrollo de Productos Electrónicos.

El tercer galardón “ex aequo” ha sido, por un lado, para el proyecto Pinapple del IES Pilar Lorengar de Zaragoza, en el que han participado 4 estudiantes del ciclo Diseño y producción editorial, y por otro lado ha sido premiado el proyecto Fábrica de Malta del IES Segundo Chomón de Teruel desarrollado por once alumnos del ciclo Sistemas de regulación y Control Automáticos.

Para la preparación de los proyectos se han llevado a cabo entre septiembre de 2007 y abril de 2008 una serie de talleres realizados por profesionales en los que se ha formado a los alumnos para un futuro profesional. Entre las diferentes ponencias y seminarios se les ha hecho partícipes de formación en directrices estratégicas para proyectos, estudios de mercado, planes de inversión y financiación, viabilidad económica o habilidades emprendedoras como trabajar en equipo y la negociación empresarial.

En los 107 talleres que se han realizado durante el curso han participado más de 2.900 alumnos de 54 centros aragoneses.

Los proyectos que han llegado a la fase final, un total de 32 desarrollados por 111 alumnos, han sido estudiados por una comisión de expertos formada por representantes del Instituto Aragonés de Fomento, el Departamento de Educación y entidades colaboradoras de Programa.

En el curso 2007-2008 participaron más de 2.300 alumnos de 40 centros aragoneses

Vía: Nota Prensa Gobierno de Aragón

Ejemplos proyectos empresariales en : http://www.crearempresas.com/

viernes, junio 06, 2008

Los emprendedores no se atan a las sillas


Primer capítulo. Diana Jojola es italiana, tiene 24 años, y acaba de ganar uno de los premios de emprendedores del año otorgados por la ciudad de Barcelona. Gracias a un microcrédito de 20.000 euros de La Caixa, su empresa Index quiere ser consultora y distribuidora de música electrónica en formato digital, CD y vinilo. Ella es sólo una de los 3.000 emprendedores que se reunieron en el Palacio de Congresos de la capital catalana. Allí conocí a directivos de empresas multinacionales que habían decidido montar sus negocios (desde el sector de la energía hasta editoriales), ingenieros que acaban de descubrir el último dispositivo que permite flexibilizar las descargas de internet a móvil, ilustradores gráficos que aspiran con vender sus productos a Hollywood, biólogos especializados en investigación genética, entre muchos otros ejemplos. Se trataba de un auténtico safari en que se mezclaban ideas, inversores, proveedores y coopetidores. Con absoluta transparencia y velocidad.

Segundo capítulo. Un día más tarde, en el mismo recinto, un conocido -madrileño, para más señas- de hace muchísimos años, se me acerca durante el cóctel previo a la cena del 50 aniversario del Círculo de Economía. Me pregunta qué pasa en la empresa catalana, que parece sólo obsesionada en psicoanalizarse, en llorar y quejarse y que ha dejado de ser referente para el resto de España y blablabla. Le respondo mi conocida teoría: no hay que exagerar ni confundir el pasado, que ya se está agotando, con el futuro, que ya está apretando fuerte y en el que cada vez aparecen menos los apellidos de siempre. Le conté la experiencia que comprobé el día del emprendedor. Me faltó insinuarle que la próxima vez que aterrice en Barcelona, aproveché para alquilar un coche y visitar el tejido industrial catalán de pequeña y mediana empresa fuera de la ciudad, más preocupado con las posibilidades de financiar sus proyectos en épocas de vacas flacas crediticias que obsesionado con Madrid y Sigmund Freud.

Tercer capítulo. Después de la exposición de Rodrigo Rato en el Círculo de Economía, se me acercó un prohombre de la sociedad catalana -vendió su empresa a una multinacional hace ya unos años- de toda la vida. "¿Quién me ha quitado el sitio? Aquí había dejado mis papeles y estaba sentado yo", miraba acusándome como si acabara de cometer un crimen. Lo más educadamente que pude le conté que encontré la silla abandonada y libre de papeles justo antes de que empezara la exposición del ex vicepresidente del Gobierno y, por eso, allí me senté. Consideré que la silla vacía no tenía ninguna culpa que el caballero se hubiera ausentado en la última sesión. El señor me hizo ver que aquella silla le pertenecía, y volvió a insistir que además le habíamos quitado las carpetas que había dejado encima. En fin, preocupado por si avisaba a seguridad ya que se iba caldeando con el paso de los segundos, decidí sonreír y dejarle el lugar para que escuchara de cerca a Mariano Rajoy. Sin problemas ni líos, encontré otra silla unas cuantas filas más atrás.

Fin. Volví a pensar en mi conocido de Madrid que andaba por allí y que me quiso provocar atacando a la clase empresarial catalana de toda la vida. Luego pensé en Diana Jojola, la emprendedora de música electrónica, y pensé que aún no hay nada perdido. Todo lo contrario. Lo mejor está por llegar. A algunos les preocupa la silla que han abandonado. Otros saben que el futuro no pasa por quedarse atado a una silla.

Vía: Martí Saballs.expasión.com

domingo, junio 01, 2008

Cómo desarrollar el capital humano


¿Cómo son los emprendedores? ¿Qué habilidades tienen? ¿Hay un espíritu emprendedor? ¿Cómo se puede fomentar éste? ¿Cuál es la edad idónea para emprender? Para que la bombilla de emprender se encienda, lo único imprescindible es tener una predisposición e interés para que se produzca, el resto se puede conseguir. No nacemos con espíritu emprendedor; nos hacemos emprendedores.


Intrapreneurship es la disciplina que contempla la innovación y la creación de nuevos negocios dentro de los existentes, se asocia con el espíritu emprendedor en las organizaciones y se deriva del término entrepreneur (que en francés significa emprendedor, empresario).
El espíritu emprendedor es la capacidad para desarrollar proyectos novedosos o para ver más allá de lo cotidiano. No existen unas reglas necesarias ni pasos concretos para lograr un espíritu emprendedor; es un compendio de sensibilidad, innovación, estilo, predisposición, interés por el desarrollo...
Un emprendedor es la persona capaz de acometer proyectos con perseverancia, superando los obstáculos que se le presentan y convirtiendo la experiencia en motor de la propia iniciativa personal. El espíritu emprendedor no tiene edad, ni mínima ni máxima, por lo que es interesante empezar lo antes posible a formarlo y desarrollarlo.
Hay que visualizar la cultura del emprender como el mayor logro organizativo interno, haciendo posible la mágica conjunción del directivo-emprendedor-empresario o el técnico emprendedor-empresario. La formación del emprendedor interno se denomina emprendimiento, término que designa el aprendizaje de las habilidades para ser un buen emprendedor dentro de la empresa, y tener la actitud de emprender como el mayor objetivo de un empleado especializado y de nivel directivo en la organización. Este emprendimiento consiste en valorar el conocimiento en una faceta de generación de empresa, es decir, emprender es crear nueva riqueza social a través del empleo.
Es necesaria una nueva visión del capital humano interno de las compañías. La gestión de los recursos humanos adquiere un grado mayor de interés como generador de empleo a través de emprendedores internos. Las personas deben sentir la organización como un entorno propicio para poder generar sus afanes y recibir oportunidades de compartir sus esfuerzos personales con los intereses de la empresa.
Gestionar el capital humano en una organización orientada al emprendedor interno y favorecedora del emprendimiento implica saber gestionar estos cuatro niveles: entorno humano, talento, confianza y conocimiento. Una organización que genera nuevos proyectos internos invierte en mimar a sus personas como seres humanos, como talento, como personas de confianza y como agentes del conocimiento.

Vía: El Pais. Ignacio Ruiz es gerente de Desarrollo Corporativo del Club Excelencia en Gestión.
technorati,tag: emprendedores